I cord как вязать
КАК ПРОВЯЗАТЬ I-CORD УГОЛКОМ? ОБРАБОТКА ИЗДЕЛИЯ ПОЛЫМ ШНУРОМ! || Начни вязать!
Вязание с Аленой Липницкой. I-Cord: закрытие петель полым шнуром при круговом вязании Всем привет! В третьем видео, посвященном айкорду, мы научимся закрывать петли полым шнуром. Этот способ закрытия петель хорош для горловины, низа изделия или рукавов тогда, когда нам не нужен эластичный край.
Наверное, не многие знают, что i-cord , в переводе с английского означает дурацкий шнур, и что это изобретение принадлежит Элизабет Циммерманн. Такой шнур пригодится для многих вязаных изделий. Например, в качестве завязок для пинеток, детской шапочки, пояса, жилетки, ручек вязаной сумки и многого другого. Извините, но Livemaster.
- Вязание шнура i-cord спицами
- Очень красиво и профессионально выглядят края изделия, обработанные вязаным шнуром.
- Изделия, края которых обработаны полым шнуром, всегда смотрятся очень аккуратными.
- Скачивайте приложения.
- Опубликовать в социальных сетях
- Наверное не многие знают что i-cord означает шнур,и что это изобретение принадлежит Элизабет Циммерманн.
- Для того, чтобы связанная спицами вещь выглядела эффектно и завершено, предлагаем рассмотреть способы отделки как вертикальных, так и горизонтальных краев деталей.
- Вязаный полый шнур может быть как декоративным элементом, а так же быть очень даже функциональным.
- Комментарии
- По типу.
- При вязании спицами иногда необходимо обработать край изделия вязаным шнуром. При этом закрытие петель и вязание самого шнура выполняются одновременно.
- Закрыть петли можно разными способами, как «стандартными», так и особой техникой, которая позволяет создать не только красивый и аккуратный край, но и сделать это с декоративным акцентом.
Рано или поздно каждая рукодельница осваивает вязание шнура i- cord спицами. Что же это такое, как его выполнить и почему так называется? В дальнейшем это название сократили, и теперь шнур i-cord нашел свое применение во множестве случаев. О том, как связать полый шнур i-cord, можно посмотреть в небольшом видео уроке.
